您的位置 > 家住玉林小区、刚带女儿到市郊农家乐去玩了一趟回来的戴如宏(化名)，怎么也想不通：10岁的女儿平时那么聪明，无论是电脑、书法、英语、舞蹈、声乐……样样在行，怎么一到农村，就显得那么害怕和懦弱呢？据戴氏夫妇向灵通妹说，上个星期天，天气很好，想到乖女儿学习很辛苦，夫妇俩就开车带了女儿到郊县农家乐去玩。哪知女儿见到一头农家养的猪后，竟被吓得浑身打抖，如临大敌，并且回家后一直闷闷不乐，“像掉了魂似的”，吃不下饭。
吓得不轻的戴氏夫妇赶紧将宝贝女儿送到医院。医生检查后说是一种心理病症，是由于小女孩突然见到以前没见过的事物，心理上不适应造成的！事后，戴氏夫妇十分纳闷：女儿那么优秀，人见人爱，况且她在电视里也没少见过猪，甚至还耍过不少卡通玩具猪，怎么会……
教育人士：让孩子“动”起来
就“物质时代”的孩子的教育问题，记者灵通妹对我市部分具有代表性的知名幼儿园进行了采访，得到以下一些说法：
金苹果幼稚园全托中心邓园长认为，“物质时代”的孩子“见多识广”，思维比以前的孩子拓展了很多，这在总体上来说是一件比较好的事情，关键在于大人要加以正确引导。在以“电”为主导的现代社会和未来社会，在保障孩子安全的前提下，要特别注意培养孩子的自我保护能力和对一些未知事物的“制伏”能力，只有这样才能适应未来社会。
有着19年家庭幼儿园开办经验的胡庸珍园长称，现在幼儿教育存在的主要问题是：一、孩子与孩子之间在放学后联系少，难免孤独感增强，这容易埋下精神疾病的隐患；二、不少孩子喜欢模仿大人的言行，显得“少年老成”，失去了在他们这个年龄应有的童真，这是家长们应当注意的。
成都市艺术中心艺博文化艺术学校校长王畅则认为，对于“物质时代”的孩子的教育，学校应贯彻“愉快教育”的原则，在注重潜力开发的同时，要培养孩子与孩子、家长与孩子、老师与孩子的互动协调。她说：“据了解，在美国，一般的居住社区，家庭与家庭之间每周都会举行聚会，给孩子们搭建一个交流的平台。这种做法就比较可取。另外，为了让孩子接受多层次的教育，可让山区孩子和城市孩子利用假期‘对流’，从人文方面加强对孩子的教育……”