由于教学压力大,江西省42%中学骨干教师存在轻度以上的心理障碍。这是江西教育学院心理咨询中心近期进行的一项调查所得出的结果。
调查是以问卷抽查的方式进行的,对象为全省各级中学的骨干教师。实测人数为303人,收回有效问卷共271份。结果显示,有轻度心理问题发生率的教师共有114人,占42.1%,心理症状检出率共有15人,占5.52%。研究表明,中学骨干教师心理症状表现最突出的是强迫,其次是人际关系、抑郁。
专家指出,造成这种结果是因压力而引起的,中学骨干教师是学校的中坚力量,多数担任较为繁重的教学工作,例如承担中考、高考毕业班、尖子班等教学任务,他们面临的升学压力比较大,竞争性更强,因而心理负荷也更重;随着教育改革力度的不断加大,特别是引入竞争机制、实行竞聘上岗,以及素质教育的全面推广,都对教师提出了全新的挑战,这些无疑增加了教师的心理压力。
